أصدر المعهد الوطني للإحصاء النتائج التفصيلية للتعداد العام للسكان والسكنى لسنة 2024، التي كشفت عن وضع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و16 سنة خارج النظام التعليمي، سواء بسبب الانقطاع المدرسي أو عدم الالتحاق بالتعليم أساسًا.
ووفق المؤشرات، فإن 95.5٪ من الأطفال إجمالاً مازالوا مندمجين في المنظومة التعليمية، في حين 3.5٪ منقطعون عن الدراسة و1٪ لم يلتحقوا بالتعليم مطلقًا.
كما أظهرت الإحصاءات فوارق طفيفة بين الجنسين:
-
نسبة الأطفال الذكور الذين لم يلتحقوا بالتعليم مطلقًا بلغت 1.1٪ مقابل 0.9٪ لدى الإناث.
-
نسبة الانقطاع عن الدراسة سجّلت 4.8٪ لدى الذكور مقابل 2.1٪ لدى الإناث.
وتبرز الأرقام أنّ نسب الانقطاع تزداد مع تقدّم العمر:
-
0.5٪ فقط في الفئة العمرية من 6 إلى 11 سنة.
-
3.2٪ في الفئة من 6 إلى 16 سنة.
-
6.5٪ في الفئة من 12 إلى 16 سنة، وهي الفئة الأكثر هشاشة وخروجًا من التعليم أو التكوين أو الرعاية المتخصصة، وفق التصنيف الدولي.
ويعكس هذا التدرّج حاجة ملحّة إلى تعزيز آليات الإبقاء على التمدرس خاصة في المرحلتين الإعدادية والثانوية، مع تركيز خاص على الذكور الذين تبيّن أنهم الأكثر عرضة للانقطاع المبكر عن الدراسة.
